我国的纺织机械工业和国际上纺织机械生产大国相比，仍孕育着巨大的发展潜力。日本的工业生产走过从大批量到提高质量、节约能源到提高技术的"四步曲"，值得借鉴。1985年日元与美元的比价位240：1，当年出口42万亿日元，到2003年比价位11 0：1的时候， 当年出口54万亿日元。中央提出科学发展观，新型工业化道路，节约型社会，都需要在我们的实际工作中得到体现。再看，德国的纺织机械年产39亿欧元，出口境外的占94%；意大利纺织机械年产35亿欧元，出口境外的占71%。韩国出口到亚洲的就占其产值的75%。而我国纺织机械出口境外的仅占全部的15%，同年进口的纺织机械则为当年出口额的8.5倍。这就说明了两个问题，一是我国的纺织机械仍然处于"内向型"，二是纺织机械依然有比较广阔的市场。但是，如何进入市场、占领市场则值得我们认真思考。
要向"强"字方面去努力。从行业的品种、产量分析，我国已经形成了品种比较齐全且有一定数量的纺织机械生产大国。但从实质上讲，在高质量、先进技术上和经济效益上还算不上生产强国。要在现有基础上，不论行业、企业，不论是整台主机生产或零部件生产；都应当向"强"的方向去努力。
要在"好"字上下功夫。好，主要指的是质量，是品牌，是名牌。它的含义很广，贯穿于纺织机械产品技术、过程技术和组织技术的全过程，贯穿于纺织机械的零件、部件加工的各个工序，贯穿于纺织机械的产品总装、调试直到用户现场的安装调试和售后服务工作的全方位、全过程、全天候。要真正把纺织机械产品做"好"。
要在"化"字上做文章。信息化在产品中体现为机电一体化，在管理中体现现代化。信息化已经由浅入深地变成现实。通过实现"化"，体现产品技术水平和企业管理水平。
要在"人"字方面动脑筋。不论实现"强"、"好"、"化"，都需要通过人去实施、去实现，没有人才是不行的。人才是兴国之本、富民之基、发展之源，是科技创新、经济发展、社会发展的探索者、实践者。小康大业，人才为本，纺织机械产业的发展也得靠人。要培养人才，留住人才，使他们创业有机会，工作有平台，发展有空间。全行业和企业都感到人才缺乏，可否组织实施产学研相结合，使科研开发、院校教育与生产实践紧密结合，使科研教学有的放矢，使科研教学项目通过生产变成生产力。还可以广开人才资源，包括国内、国外的人才资源，利用国内的人才资源是主要的。
要向"强"字方面去努力。从行业的品种、产量分析，我国已经形成了品种比较齐全且有一定数量的纺织机械生产大国。但从实质上讲，在高质量、先进技术上和经济效益上还算不上生产强国。要在现有基础上，不论行业、企业，不论是整台主机生产或零部件生产；都应当向"强"的方向去努力。
要在"好"字上下功夫。好，主要指的是质量，是品牌，是名牌。它的含义很广，贯穿于纺织机械产品技术、过程技术和组织技术的全过程，贯穿于纺织机械的零件、部件加工的各个工序，贯穿于纺织机械的产品总装、调试直到用户现场的安装调试和售后服务工作的全方位、全过程、全天候。要真正把纺织机械产品做"好"。
要在"化"字上做文章。信息化在产品中体现为机电一体化，在管理中体现现代化。信息化已经由浅入深地变成现实。通过实现"化"，体现产品技术水平和企业管理水平。
要在"人"字方面动脑筋。不论实现"强"、"好"、"化"，都需要通过人去实施、去实现，没有人才是不行的。人才是兴国之本、富民之基、发展之源，是科技创新、经济发展、社会发展的探索者、实践者。小康大业，人才为本，纺织机械产业的发展也得靠人。要培养人才，留住人才，使他们创业有机会，工作有平台，发展有空间。全行业和企业都感到人才缺乏，可否组织实施产学研相结合，使科研开发、院校教育与生产实践紧密结合，使科研教学有的放矢，使科研教学项目通过生产变成生产力。还可以广开人才资源，包括国内、国外的人才资源，利用国内的人才资源是主要的。
