李中义认为，在选择校服时，家长和学校的考虑角度不同，每位家长经济条件、审美也不同，意见不统一是正常现象。“家长多是考虑到服装是否安全、美观、舒适和价格等因素。而学校除考虑以上因素外，还考虑展现学校精神面貌等，面对家长意见不统一时希望尽量避免争议。”但他认为，这个问题可以通过合理的方式化解，让校服更美观，更“接地气”。
李中义说，学校在成立家长委员会时，可挑选不同类型的家长代表，使得意见更加多元化。例如，邀请不同收入、不同职业和不同年级的家长代表参与讨论，从中寻求共识。学校要多和家长委员会进行沟通，让家长意见公开化、学校决策透明化;多考虑主流意见，同时做好少数不认同家长的工作，让家长充分认识到为什么穿最终选择的校服款式，将家长疑虑减少到最低。
另外，学校应和多家企业进行洽谈，优中选优，压低采购价格，给家长尽可能多的校服方案。学校甚至可以让厂家制作出样衣，让家长们近距离感受新校服的款式、面料和质地。
